Author: МАРИНА

6 февраля 2020 г. В МБОУ «Верхнетоемская СОШ» состоялась школьная конференция учебно-исследовательских работ учащихся

На конференции было представлено 6 работ учащихся школы:

№	класс	ФИО	Тема	Научный / Руководитель
1	8а	Хошева Юлия	Влияние социальных сетей на современных подростков	Орлова В.В.
2	8б	Рашев Даниил	Танковая гонка вооружений в годы Великой Отечественной войны	Орлова В.В.
3	9б	Ошуркова / Ангелина	Изучение функциональной асимметрии полушарий головного мозга у учеников 9б класса	Афанасова Г.С.
4	9б	Щербакова / Дарина	Системы питания человека: за и против	Афанасова Г.С.
5	9б	Перфильева / Полина	Образ народного героя на примере англоязычных и русскоязычных сказок	Тарасова И.А.
6	11б	Литвинова Ляна	Изменения в образе Гарри Поттера	Тарасова И.А.

Хошева Юлия 8а класс
Тема исследования
«Влияние социальных сетей на современных подростков»
Руководитель: Орлова В. В.
Цель работы выявить влияние социальных сетей на современных подростков.
Для достижения цели Юля нашла информацию по теме работы в различных источниках, изучила и проанализировала ее, так же с помощью анкетирования изучила влияние социальных сетей на подростков нашей школы.
Юля провела анкетирование среди подростков 7, 9 и 11 классов, а также их родителей. Выяснилось, что у большинства ребят есть зависимость от социальных сетей. Юля рассказала о признаках зависимости подростков, выявила время пребывания учеников в социальных сетях, а так же их роль в жизни подростка.

Рашев Даниил 8б класс
Тема исследования
«Танковая гонка вооружений
в годы Великой Отечественной войны»
Руководитель: Орлова В.В.
Цель работы Даниила – выявить армию, обладавшую в годы ВОВ самыми сильными и качественными танками.
В своей работе Даниил сравнил основные технические характеристики танков Советской и Немецкой армий (броне защита, подвижность, орудие). Он проводил характеристику, опираясь на сильнейшие произведенные танки в годы войны, начиная 1941, заканчивая 1945 годом. Даниил подвел итоги войны: он подсчитал количество танков, произведённых в годы войны со стороны СССР и со стороны Германии. В заключении Даниил сделал вывод о том, что Советская танковая армия во времена Великой Отечественной войны была сильнее, чем армия захватчиков. Во многом благодаря этому СССР смог выиграть эту тяжелейшую войну.

Ошуркова Ангелина 9Б класс
Тема исследования
«Изучение функциональной асимметрии полушарий головного мозга у учеников 9б класса»
Руководитель: Афанасова Г. С.
Цель работы Ангелины определить функциональную асимметрию полушарий головного мозга у одноклассников с целью правильного выбора профиля дальнейшего обучения.
Ангелина изучила литературу по теме «Доминирование полушарий головного мозга», провела тестирование 9б класса, обработала полученную информацию, а также подобрала рекомендации по выбору дальнейшего профиля обучения и профессии.
Как оказалось асимметрия больших полушарий существует и ее можно определить с помощью тестов. По анализу ответов 9б класса у большинства (43%) одноклассников Ангелины преобладает левое полушарие.

Щербакова Дарина 9б класс
Тема исследования
«Системы питания человека: за и против»
Руководитель Афанасова Г.С.
Цель работы Дарины проанализировать различные системы питания и их влияние на здоровье человека.
Для этого она изучила особенности различных систем питания и ожидаемые результаты при их использовании, выяснила информированность и отношение одноклассников к диетам, так же провела опрос и проанализировала полученные результаты.
Дарина рассказала о видах диет и выделила из них самые эффективные и безопасные. Она дала рекомендации по выбору диет и предостерегла о возможных последствиях, например, анорексии.

Перфильева Полина 9б класс
Тема исследования
«Образ народного героя на примере англоязычных и русскоязычных сказок»
Руководитель: Тарасова И.А.
Полину заинтересовало: схож ли образ народного героя Англии и России? Она предположила, что образ будет похожим.
Целью работы Полины стало сравнение образов народного героя в русскоязычных и англоязычных сказках.
Для сравнения Полина прочитала 10 английских и 10 русских сказок, в которых есть указание на главного героя. В результате прочтения Полина сделала вывод о том, что большинство главных героев английских сказок из неполной бедной семьи, он работящий, общительный, стремится к лучшей жизни и помогает окружающим. В русских сказках главный герой оказывается непризнанным обществом, но в результате своих действий все начинают его уважать.
В будущем Полина хочет расширить список анализируемых сказок, чтобы ее исследование было более точным.

Литвинова Ляна 11б класс
Тема исследования
«Изменения в образе Гарри Поттера»
Руководитель: Тарасова И.А.
Наверняка многие знают Гарри Поттера. На протяжении всех книг этот герой менялся. Это и заинтересовало Ляну.
Её цель – проследить изменения в образе героя (Гарри Поттера).
Ляна рассказала, что причина, по которой Гарри Поттер нравится огромному количеству подростков – это схожесть его проблем с проблемами подростков: учеба, отношения с родителями, любовь. Ляна проанализировала 2 части саги (1 и 7), прочитав их на английском языке. Сравнила образ Гарри Поттера по следующим критериям: возраст, социальное положение, черты характера, отношение к герою окружающих его персонажей, поступки, отношение автора к герою.
Она рассказала, что внешний образ Гарри не меняется от 1 до последней книги. Так как происходит взросление героя, то он приобретает новые черты характера – отвага, лидерские качества. Отношение других героев меняется, к концу саги они считают его «главной надеждой». Сам Гарри начинает думать о самопожертвовании для всеобщего блага.
В работе использовано множество цитат из книги.

После выступлений учащихся Тюпина Е.Л. вручила Удостоверения новым членам НОУ. Каждый участник конференции получил Сертификат и небольшой подарок.
Научные руководители работ учащихся также были удостоены Сертификата в свою педагогическую копилку.
Хочется поблагодарить всех участников конференции и пожелать творческих успехов и новых интересных
исследовательских работ!
13 февраля состоялась районная учебно-исследовательская конференция «ЮНОСТЬ ПОМОРЬЯ».
Литвинова Ляна заняла 2 место в секции «Литературоведение»
Рашев Даниил награждён грамотой за оригинальную
работу
Поздравляем !!!
Статью подготовили: Боровая Т.А., Хошева Ю.Э., Тюпина Е.Л.